PERANGKAT KERAS DAN PERANGKAT LUNAK

Perangkat Keras Komputer

Berikut ini sedikit dijelaskan tentang fungsi beberapa perangkat keras dan Komponen-Komponen Perangkat Keras Komputer yang umum kita gunakan:

Keyboard:
sebagai tempat memasukkan (mengetik) data, bisa juga untuk memberikan perintah.

Mouse:
sebagai alat penunjuk/menggerakkan penunjuk di layar dan untuk memberikan perintah.

Scanner:
sebagai alat untuk memasukkan data berupa gambar/foto.

Monitor:
disebut juga layar komputer, berfungsi untuk menampilkan informasi yang dapat dilihat.

Printer:
digunakan untuk mencetak data/informasi pada kertas.

Speaker:
berfungsi mengeluarkan informasi berupa suara.

Processor:
sebagai pusat pengolah data dan pengendali kerja perangkat lainnya.

Mainboard:
sebagai kerangka mesin komputer tempat processor dan komponen-komponen lainnya dipasang.

CD/DVD Drive:
tempat memasukkan CD/DVD, berfungsi membaca dan atau menulis data pada CD/VCD.

Harddisk:
adalah tempat penyimpanan data. Harddisk berada di dalam casing (badan) komputer dan jarang dipindah-pindahkan (disebut juga fixed disk). Umumnya semua program dan data disimpan dalam harddisk.

Memory (RAM):
adalah tempat penyimpanan data sementara. RAM singkatan dari Random Access Memory, yaitu memory yang bisa diakses secara acak oleh processor.

VGA Card:
adalah komponen yang berfungsi menampilkan gambar/ tampilan pada monitor. VGA singkatan dari Video Graphics Array.

Sound Card:
adalah komponen yang berfungsi mengolah data menjadi suara yang akan ditampilkan pada speaker.

LAN Card :
adalah komponen yang akan menghubungkan komputer dengan komputer lainnya. LAN Card tidak selalu ada pada komputer, dan dipasang jika diperlukan saja. LAN singkatan dari Local Area Network.

Modem:
adalah komponen yang diperlukan jika kita ingin koneksi ke internet, atau untuk mengirim data melalui jaringan telepon. Modem tidak selalu ada pada komputer, dan dipasang jika diperlukan saja.

Stabilizer:
berfungsi menstabilkan arus listrik sehingga arus yang masuk ke dalam power supply komputer tidak terlalu naik-turun yang bisa menyebabkan kerusakan peralatan elektronik dan data.

UPS:
berfungsi untuk mencegah komputer mati ketika terjadi pemadaman arus listrik mendadak. Pada waktu listrik padam, UPS otomatis menyediakan daya listrik untuk komputer dalam waktu tertentu.UPS singkatan dari Uninteruptable Power Supply.

Bagi teman-teman yang ingin melihat gambar dari komponen-komponen perangkat keras tersebut diatas, silahkan mengunjungi artikel sebelumnya Gambar Perangkat Keras Komputer.

baca juga Artikel Perangkat keras komputer dan fungsinya, agar lebih memudahkan anda dalam memahami Komponen-Komponen Perangkat Keras Komputer, semoga artikel ini dapat bermanfaat bagi kita semua, salam blogger sedunia.

PERANGKAT LUNAK KOMPUTER

• Perangkat lunak aplikasi (application software) seperti pengolah kata, lembar tabel hitung, pemutar media, dan paket aplikasi perkantoran seperti OpenOffice.org.
• Sistem operasi (operating system) misalnya Ubuntu.
• Perkakas pengembangan perangkat lunak (software development tool) seperti Kompilator untuk bahasa pemrograman tingkat tinggi seperti Pascal dan bahasa pemrograman tingkat rendah yaitu bahasa rakitan.
• Pengendali perangkat keras (device driver) yaitu penghubung antara perangkat perangkat keras pembantu dan komputer adalah software yang banyak dipakai di swalayan dan juga sekolah, yaitu penggunaan barcode scanner pada aplikasi database lainnya.^[4]
• Perangkat lunak menetap (firmware) seperti yang dipasang dalam jam tangan digital dan pengendali jarak jauh.
• Perangkat lunak bebas (free 'libre' software) dan Perangkat lunak sumber terbuka (open source software)
• Perangkat lunak gratis (freeware)
• Perangkat lunak uji coba (shareware / 'trialware)
• Perangkat lunak perusak (malware)

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

1. Pengertian Teknologi

Kata teknologi berasal dari bahasa Yunani, technologia, techne yang berarti ‘keahlian’ dan logia yang berarti ‘pengetahuan’. Dalam pengertian yang sempit, teknologi mengacu pada objek benda yang dipergunakan untuk kemudahan aktivitas manusia, seperti mesin, perkakas, atau perangkat keras.

Dalam pengertian yang lebih luas, teknologi dapat meliputi pengertian sistem, organisasi, juga teknik. Akan tetapi, seiring dengan perkembangan dan kemajuan zaman, pengertian teknologi menjadi semakin meluas, sehingga saat ini teknologi merupakan sebuah konsep yang berkaitan dengan jenis penggunaan dan pengetahuan tentang alat dan keahlian, dan bagaimana ia dapat memberi pengaruh pada kemampuan manusia untuk mengendalikan dan mengubah sesuatu yang ada di sekitarnya.³

Jadi teknologi adalah semacam perpanjangan tangan manusia untuk dapat memanfaatkan alam dan sesuatu yang ada di sekelilingnya secara lebih maksimal. Dengan demikian, secara sederhana teknologi bertujuan untuk mempermudah pemenuhan kebutuhan manusia, Teknologi atau pertukangan memiliki lebih dari satu definisi. Salah satunya adalah pengembangan dan aplikasi dari alat, mesin, material dan proses yang menolong manusia menyelesaikan masalahnya. Sebagai aktivitas manusia, teknologi mulai sebelum sains dan teknik.,Kata teknologi sering menggambarkan penemuan dan alat yang menggunakan prinsip dan proses penemuan saintifik yang baru ditemukan. Akan tetapi, penemuan yang sangat lama seperti roda da pat disebut teknologi.

2. Pengertian Teknologi informasi dan komunikasi

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai bagiandari ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara umum adalah semua yang teknologi berhubungan dengan pengambilan, pengumpulan (akuisisi), pengolahan, penyimpanan, penyebaran, dan penyajian informasi(Kementerian Negara Riset dan Teknologi, 2006: 6)

Teknologi informasi juga adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat, dan tepat waktu yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis,dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan.

3. Pengertian TIK dalam bidang pendidikan

Pemanfaatan TIK dalam pendidikan di Indonesia telah memiliki sejarah yang cukup panjang. Inisiatif menyelenggarakan siaran radio pendidikan dan televisi pendidikan sebagai upaya melakukan penyebaran informasi kesatuan-satuan pendidikan yang tersebar di seluruh nusantara, merupakan wujud dari kesadaran untuk mengoptimalkan pendayagunaan teknologi dalam membantu proses pendidikan masyarakat. Kelemahan utama siaran radio maupun televisi pendidikan adalah tidak adanya interaksi imbal balik yang seketika. Siaran bersifat searah, dari nara sumber belajar atau fasilitator kepada pembelajar. Introduksi komputer dengan kemampuannya mengolah dan menyajikan tayangan multimedia (teks, grafis, gambar, suara, dan movie) memberikan peluang baru untuk mengatasi kelemahan yang tidak dimiliki siaran radio dan televisi.

Bila televisi hanya mampu memberikan informasi searah (terlebih lebih bila materi tayangannya adalah materi hasil rekaman), pembelajaran berbasis teknologi internet memberikan peluang berinteraksi baik secara sinkron (real time) maupun asinkron (delayed). Pembelajaran berbasis Internet memungkinkanterjadinya pembelajaran secara sinkron dengan keunggulan utama bahwa pembelajar maupun fasilitator tidak harus berada di satu tempat yang sama. Pemanfaatan teknologi video conference yang dijalankan berdasar teknologi Internet, memungkinkan pembelajar berada di mana saja sepanjang terhubung ke jaringan komputer. Selain aplikasi puncak seperti itu, beberapa peluang lain yang lebih sederhana dan lebih murah juga dapat dikembangkan sejalan dengan kemajuan TIK.

4. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pendidikan

Di gerbang milenium ketiga, peradaban manusia telah maju begitu rupa. Banyak pencapaian yang telah diraih, mulai dari yang sifatnya “nilai-nilai” (penghargaan atas kemanusiaan, kebebasan, hak atas informasi, dan semacamnya) hingga ke penemuan berbagai artefak kebudayaan.

Jauh sebelum penghujung milenium kedua tiba, revolusi teknologi informasi telah merambah ke segenap pelosok bumi. Berbagai perangkat teknologi yang ditemukan telah menghadirkan definisi baru tentang ruang dan waktu. Seiring dengan itu, berbagai proses sosial yang berwujud transformasi terjadi di mana-mana. Istilah yang paling populer untuk menjelaskan situasi ini adalah “globalisasi”. Secara sederhana, globalisasi dapat dipahami sebagai sebuah proses sosial yang meruntuhkan batas-batas, sehingga dunia menjelma sebagai sepetak kampung. Globalisasi bukan semata fenomena ekonomi, tetapi juga menyangkut transformasi ruang dan waktu. Revolusi teknologi informasi dan massifnya intensitas komunikasi tingkat global memungkinkan manusia sekarang ini untuk melangsungkan model interaksi yang lambat laun berubah. Intensifikasi hubungan tingkat dunia ini selanjutnya akan melahirkan pola-pola relasi baru dalam bidang ekonomi, sosial, politik, komunikasi, pola perilaku sehari-hari, dan termasuk relasi antar-individu.

Meminjam cara penggambaran yang dibuat oleh Jean-Francois Lyotard, globalisasi dapat digambarkan demikian: seorang pemuda kampung di pedalaman Madura sedang mengobrol dengan saudaranya yang bekerja di sebuah hotel Amerika di Arab Saudi dengan menggunakan telepon genggam produk Finlandia, simcard yang dimodali oleh perusahaan Malaysia, dengan jasa piranti lunak buatan Australia. Dia sedang memesan jam tangan Swiss, dan sedang dipertimbangkan apa akan dikirim dengan jasa pengiriman perusahaan Belanda atau lewat tetangganya yang akan pulang ke kampung halaman.

Riwayat globalisasi sebagai efek lebih jauh dari berbagai produk teknologi dan sains dapat ditelusuri jauh ke belakang. Adalah filsuf Inggris Francis Bacon (1561-1626) yang mula-mula meneguhkan metodologi ilmiah yang menjadi motor penggerak perkembangan sains, yakni dengan memperkenalkan metode (penalaran) induktif. Dalam paham Bacon, arah kerja filsafat dibalik: daripada mempersoalkan final causes (teleologi), filsafat sebaiknya mulai menyibukkan diri dengan efficient causes (kausalitas). Dari sini, eksprimentasi dan observasi kemudian didaulat sebagai ruh sains. Dan filsafat pun kemudian diberi basis praktis untuk kehidupan sehari-hari, sehingga dari situlah muncul diktum: knowledge is power (pengetahuan adalah kekuasaan).¹

Sains atau pengetahuan ilmiah bekerja dengan prinsip keterukuran. Cita-cita sains adalah kehendak untuk memegang kendali kehidupan dengan lebih besar, atau, dalam bahasa Giddens, untuk “membentuk sejarah menurut tujuan kita sendiri”. Dengan pencapaian sains dan teknologi, dunia diharapkan dapat lebih stabil dan tertata. Akan tetapi, kenyataannya, dunia yang hadir saat ini tak seperti yang diperkirakan oleh para pemikir itu. Bukannya menjadi lebih terkendali, dunia saat ini tampaknya menjadi tak terkontrol, menjadi dunia yang lari tunggang langgang (runaway world). Proses globalisasi membentuk corak masyarakat yang penuh risiko. Capaian-capaian ilmu pengetahuan dan teknologi manusia memang telah sanggup mengantarkan manusia pada status ontologis keserbapastian (ontological security). Namun, di sisi lain, berkat iptek pula, manusia dewasa ini terjebak dalam situasi keserbatakpastian, yang merupakan konsekuensi logis yang inheren dari sistem relasi yang diciptakan manusia sendiri (manufactured uncertainties). Relasi manusia dengan alam dan lingkungan, dengan dukungan teknologi industri yang eksploitatif, ternyata melahirkan efek-efek destruktif seperti pemanasan bumi, perusakan lapisan ozon, polusi, dan semacamnya. Risiko yang lahir dari pola-pola relasi itu tak syak lagi akan menjadi ancaman bagi keberadaan hidup manusia itu sendiri.²

Pembicaraan mengenai pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk kegiatan pembelajaran yang belakangan ini marak dilakukan dalam konteks uraian di atas seperti dimaksudkan untuk mengarahkan produk teknologi agar dapat dimanfaatkan dengan baik untuk kepentingan pengembangan pendidikan. Maksudnya, pembicaraan tentang pemanfaatan teknologi informasi untuk pembelajaran sebenarnya berlangsung di atas kesadaran bahwa bagaimanapun fungsi produk teknologi itu dapat saja “lepas kendali” dan justru bergerak di wilayah yang dipandang negatif.

SOAL UNTUK KELAS IX

Petunjuk : Jawab dengan singkat dan jelas pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1.  Jelaskan dengan singkat apa yang dimaksud dengan Internet  ?

2.  Fasilitas apa saja yang tersedia pada Internet ? Sebutkan 3 macam saja !

3.  Sebutkan 3 macam perangkat keras untuk keperluan akses Internet yang anda ketahui!

4.  Sebutkan 3 macam jenis jaringan komputer yang anda ketahui !

5.  Sebutkan 3 hal mempengaruhi kecepatan dalam mengakses internet !

Chord Last Kiss From Avelin - Sesak Dalam Gelap

intro: D C# Bm A 2x

D                       C#
Hancurkan saja semua
Bm                       A

Saat ku nikmati segalanya

D                         C#
Singkirkan saja rencana
Bm                           A
Agar kau buat ku merasa
G           A                      Bm

Kecewa berdosa miliki hati yang

G              A                         Bm

Kau punya ku puja ku anggap busuk semua

Chorus:

G               A
Asingkan ragaku dalam gelap
Bm

Hingga sesak dan terlelap

G                      A
Ingatkan jiwaku pada hari

Bm                               G   A    D

dimana kau akan mencari, ku di sini

D                         C#
Genjat senjata kau kekang
 Bm                          A

Dan terkam ku dari belakang

D                       C#
Sebaiknya kau berkaca

Bm                             A
Jilat ludah yang telah kau cerca
G           A                      Bm
Sempurna semua saat kau pergi dan
G           A                      Bm
Kembali untuknya berdosa membekas akhirnya

Chorus:

G               A
Asingkan ragaku dalam gelap
Bm
Hingga sesak dan terlelap

G                      A
Ingatkan jiwaku pada hari
Bm
Dimana kau akan mencari
G                         A
Persetan denganmu alasanmu
Bm
Ku anggap naskah tak berlaku
G                     A
Kabari ku lagi lewat angin
Bm                                          G     A   D
berhembus halus hempaskanku, membunuhku

TENTANG CHIVALRY

CHIVALRY dibentuk pada pertengahan tahun 2009, Chivalry mempunyai arti cita-cita ksatria, keahlian dan cinta. Mereka memilih nama ini dengan maksud untuk menyebarkan kemuliaan, tidak hanya bagi mereka yang menganggap diri mereka sebagai ksatria, tetapi untuk semua orang yang memiliki sifat ksatria.

Band ini bermula pada Randy(vocalist, ex Dear17), Damari(guitarist) dan Wira(bassist) yang ingin membentuk sebuah band dari teman-teman kampus. Tapi mereka kesulitan untuk menemukan teman satu kampus yang pantas untuk mengisi kekosongan pada band mereka. Kemudian Damari meminta seorang temannya dari luar kampus untuk mengisi posisi drum, kemudian Brevi ikut bergabung. Lalu mereka mencari lagi seorang gitaris untuk lebih melengkapi band mereka. Namun sulit untuk menemukan gitaris tersebut, kemudian mereka perlahan merangkak naik, tanpa basa-basi lagi mereka memutuskan untuk pergi langsung ke studio untuk berlatih dan berbagi pandangan dari para anggota satu sama lain. Setelah latihan band, Randy berpikir untuk menemukan pemain synth untuk bergabung sehingga dapat menghasilkan suara lebih banyak yang unik dari yang telah mereka lakukan sebelumnya. Seminggu kemudian, Randy memperkenalkan Raffy sebagai anggota baru yang merupakan pemain synth yang ia temukan dari pertunjukan lokal yang ingin bergabung dengan mereka. Di acara itu tersebut juga, mereka bertemu dengan seorang teman lama yaitu Rama mantan gitaris SIRA, dan Dear17 yang dengan cepat memutuskan untuk bergabung juga dengan band mereka.

ini dia si vocalis yang punya nama randy satria yang cabut awal taon 2011 kmren,,

dgr-dgr c dy cabut gara-gara mao fokus sm kuliah'y skrg...

cakep ye....

dan ini formasi chivalry yang sekarang ni, RAMA yg maju jd vocalist gantiin si randy....

this is their page on facebook CHIVALRY, chek this out too http://www.myspace.com/chivalrychivalry

klo mao download lagu mereka, ada disini. cekidooooooooooottttttttttt daghh......!!!!

http://www.reverbnation.com/chivalrychivalry

enjoy their music guys...!!

CHIVALRY

CHIVALRY